Identidades juveniles

En esta sesión hablaremos del tema de las identidades juveniles. Después de que analizamos la identidad personal , llega el momento de entrar en este tema.

Durante la etapa de la juventud, que según la ONU abarca desde los 15 hasta los 24 años, cambian nuestros gustos y buscamos definir nuestra identidad como jóvenes.

Se empiezan a manifestar rasgos que definirán nuestra identidad como la ropa que vestimos, la música que escuchamos, nuestros pasatiempos, nuestra ideología, etc.

¿Qué es la identidad juvenil?

La identidad juvenil hace referencia a las formas de ser joven. De acuerdo con nuestra época y nuestro contexto podemos identificarnos con alguna de ellas. La identidad juvenil define la forma en que vivimos esa etapa y muchas veces influye mucho después.

Esta sesión nos servirá para analizar diferentes aproximaciones al tema. Durante mucho tiempo se ha calificado a algunas identidades juveniles como "tribus urbanas", pero varios investigadores llaman la atención sobre la necesidad de cambiar el término por el de "culturas juveniles", con la finalidad de conocer a mayor profundidad este tipo de identidades y quitarles el estigma con el que cargan.

Dejaré algunos vídeos que nos servirán de punto de partida para conversar acerca del tema.

¿Qué identidades juveniles conoces?

¿Qué características conoces de esas identidades?

¿Te sientes parte o en algún momento te sentiste identificado con alguna de esas identidades?

Para hacer la conversación más interesante puedes elegir alguna de las culturas juveniles que más te llame la atención, investigar un poco sobre sus características y compartirla con nosotros en la sesión virtual del viernes 24 de julio por la plataforma Zoom.

Aquí les dejo algunos ejemplos del canal de YouTube Lakabra Lamuerte sobre la estética y la ideología de algunas culturas juveniles. 

Cualquer duda a mi correo personal: theseus.mr82@gmail.com, ¡saludos!

* Ser rastafari no es sólo fumar porros:

* No es lo mismo skinheads que neonazis (aunque ambos comparten elementos estéticos como la cabeza rapada):

* Los kolombias (seguramente viste la película de Netflix "Ya no estoy aquí", sobre la música y la estética de los kolombias)

* Trailer de la película Ya no estoy aquí:

* Modas de la estética nu metal:

* Heavy metal, la historia y guía definitiva

Sesión 1. Identidad personal

Nuevamente les doy la bienvenida el taller "Hablemos de civismo, ética y personalidad" la infografía de esta primera sesión contiene una serie de preguntas que sirven como detonante para reflexionar sobre la identidad personal. 

Trata de responder todas las preguntas sin detenerte tanto a pensar la respuesta. En el taller no compartiremos información personal que no queramos revelar, pero también somos libres de compartir lo que queramos con los asistentes al mismo :)

El orden de la videoconferencia del día viernes 17 de julio será el siguiente:

Presentación de los asistentes al taller

Presentación del curso y del tema 1

Ronda de participaciones

Comentarios finales.

Es muy importante tu participación.

Link para la videoconferencia: 

Gerardo Medrano le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: HCES. Sesión 1

Hora: 17 jul 2020 04:00 PM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/73643366395?pwd=WnNGaENIc1QxcHl5WWVOVU9Sdnlpdz09

ID de reunión: 736 4336 6395

Código de acceso: tdg1ZA

Les dejo algunos vídeos interesantes que discutiremos en la videoconferencia:

* La identidad personal, su proceso de construcción

* Las religiones

* La identidad personal desde la filosofía

* Pequeño corto sobre la identidad

Presentación del taller "Hablemos de civismo, ética y sociedad"

Bienvenidos al blog oficial del taller "Hablemos de civismo, ética y sociedad" (que podemos resumir más adelante como HCES).

Mi nombre es Gerardo Medrano y soy egresado de la licenciatura en sociología de la UAM Azcapotzalco. Estoy en proceso de titulación con el tema de sociología del arte. Mi pasión es analizar la sociedad con las herramientas del pensamiento sociológico, pero la imaginación sociológica no se limita a las grandes teorías sociológicas, sino que se nutre del trabajo de otras disciplinas como la antropología, la filosofía, la historia, la arqueología, las artes y un largo etcétera.

 En el HCES vamos a hablar de temas y conceptos relevantes dentro de formación cívica y ética. En dicha asignatura, si ya la hemos cursado, recordaremos que se trataba de analizar y reflexionar sobre nuestro entorno con la finalidad de aprender a vivir en sociedad. Por ejemplo, recuerdo que en la secundaria incluso teníamos una sesión sobre las reglas de tránsito: qué significan los colores de las luces de un semáforo, para qué sirve el paso de cebra, etc. También se abordan temas más complejos, propios de las ciencias sociales, pero el enfoque que se le da está más relacionado con la cuestión de aprender ciertas reglas para vivir en sociedad y en los derechos que existen o que deben existir para nuestro bienestar.

En este taller partiremos de esos conceptos, pero dándoles un enfoque más social. En este espacio podremos analizar distintos recursos como breves lecturas, infografías, vídeos, películas, etc. Cada semana habrá nuevas entradas en el blog y el tema de la semana lo discutiremos los viernes en videoconferencia a las 4 de la tarde para poder expresar nuestro punto de vista y enriquecer aquellos conceptos que nos enseñaron en las clases de formación cívica y ética.

No nos complicaremos con temas muy densos, la finalidad es compartir conocimiento y enriquecernos mutuamente. Este espacio tiene el objetivo de generar comunidad y ¿por qué no? generar conciencia sobre nuestra visión del mundo y sobre nuestro entorno social.

Sean bienvenidas y bienvenidos, este es nuestro espacio :)